Осознанный выбор профессии: как выбрать будущее мечты
Куда пойти учиться после школы? Этот вопрос, кажется, будет вечным, ведь
школьники даже в старших классах не всегда могут на него ответить.
Раньше шли «туда, где денежная специальность» – так страна получила
перепроизводство юристов и экономистов, которые на самом деле не любили
свою профессию и при первой возможности уходили в другие
специальности, считая время обучения худшим периодом в жизни. Еще шли
«туда, где престижно», не задумываясь ни о чем: например, «учиться на
дипломата», не понимая, что это – не банкеты с главами государств, а
тяжелый ежедневный труд, требующий к тому же прекрасного знания
нескольких иностранных языков.
Сейчас московским старшеклассникам доступен другой вариант: уже в школе
познакомиться с выбранной профессией и начать углубленно изучать
предметы, которые потом пригодятся в институте. Так работает система
предпрофессионального образования. В предпрофессиональных классах
обучается свыше 47 тысяч старшеклассников – это более 40% учеников 10–
11-х классов Москвы.
УЗНАТЬ ПРОФЕССИЮ НА ПРАКТИКЕ
Предпрофессиональные классы – это формат обучения для учеников старшей
школы, который совмещает среднее общее образование с углубленной
профильной подготовкой и практикоориентированным обучением. Школьники могут выбрать одно из шести направлений: инженерное, ИТ,
медицинское, предпринимательское, психолого-педагогическое или медиа.
«Я уверен, что предпрофессиональные классы дают как минимум некоторые
практические навыки. К примеру, в медицинском классе мы освоили много
базовых приемов первой помощи, тренировались на манекенах и тренажерах.
Что касается профильных знаний, тут все труднее, ведь сперва нужно хорошо
освоить теоретическую базу – биологию, химию и прочие фундаментальные
дисциплины», – считает Данило Вуйнович, выпускник медицинского класса
школы № 627 Сейчас он работает ведущим инженером лаборатории
технологии лекарственных препаратов в крупной отечественной компании.
Ключевая особенность предпрофессиональных классов – ориентация на
практику. Старшеклассники занимаются проектной и исследовательской
деятельностью, посещают лаборатории вузов, работают под руководством
преподавателей и экспертов отрасли, выступают на научно-практических
конференциях. Помогают реализовывать эти школьные программы ведущие
университеты страны: МГУ, Высшая школа экономики, Московский
медицинский университет имени И. М. Сеченова и другие, а еще с
предпрофессиональными классами взаимодействуют более 300 организаций
из различных сфер: ИТ-компании, промышленные корпорации,
медиахолдинги и медицинские учреждения столицы. Такой формат позволяет
школьникам заранее познакомиться с профессиональной средой, а
работодателям – формировать кадровый резерв.
Людмила Казакова, куратор предпринимательских классов школы № 1474,
объясняет важность контактов школьников с вузами и профильными
компаниями:
«Когда дети приходят в десятый класс, они имеют очень отдаленное
представление о финансовой теме и предпринимательстве. Мы стараемся
познакомить их с практикой. Комплексный подход позволяет им понять, что
из себя представляет профессия. Мы помогаем детям прийти к осознанному
выбору специальности с пониманием своих возможностей, желаний и
перспектив востребованности конкретных навыков на рынке труда. В целом,
московское образование сегодня – это кладезь уникальных практик. У нас
есть ресурсы, чтобы их реализовывать, и мы стараемся использовать это по
максимуму».
ПЕРВАЯ ПРОФЕССИЯ – ВМЕСТЕ С АТТЕСТАТОМ
Предпрофессиональные классы не просто помогают школьникам
подготовиться к поступлению в желаемый вуз и выбрать будущее, но и дают
возможность получить первую профессию одновременно с аттестатом. Это
происходит на базе столичных колледжей: старшеклассники имеют
возможность получить свою первую профессию еще до окончания школы.
Этот уникальный формат позволяет выпускникам одновременно получить
школьный аттестат и свидетельство о квалификации.
«Главная задача предпрофессионального образования – сформировать у детей
представление о профессии. Чтобы выбор был осознанным, а профессия
приносила удовольствие. Школа дает возможность попробовать, оценить
свои силы и двигаться дальше с пониманием дела», – резюмирует Казакова.
КАКИЕ ПРЕДМЕТЫ ИЗУЧАЮТ В ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КЛАССАХ?
В медицинских классах углубленно изучают биологию и химию, анатомию
и физиологию человека, медицинский английский и основы ухода за
пациентами.
В инженерных – математику, физику и информатику, а также 3D-
моделирование, робототехнику и работу на современном оборудовании.
В ИТ-классах школьники углубленно изучают информатику, физику и
математику, осваивают программирование, основы кибербезопасности,
технологии искусственного интеллекта и машинного обучения.
В предпринимательских классах, помимо профильных математики,
обществознания и иностранного языка, акцент сделан на экономике,
управлении, проектной деятельности и развитии бизнес-мышления.
В психолого-педагогических – на биологии, общей физиологии, социальной
психологии и современных нейронауках.
В медиаклассах изучают литературу, обществознание, иностранные языки,
журналистику и технологии медиапроизводства.
